最近这段时间,甲流成了热门话题,恰逢季节交替、气温大范围波动,很多人、尤其是学生和青少年都中招了。根据疾控中心相关提示:甲型H3N2流感病毒传染性比较强,并且会引起高热,体温可达39-40℃,出现鼻塞、流涕、打喷嚏、咳嗽等,儿童可伴有头痛、全身肌肉酸痛、乏力、食欲减退等全身症状。
在bet36体育在线_bet36体育投注儿科门诊,前来就诊的甲流患儿也不在少数,甲流到底该如何防范、如何应对?今天给您支招!
据国家流感中心统计:全球每年约300-500万重症流感病例。每年约20%-30%的儿童,会感染季节性流感。接近30%的流感儿童,会发生并发症。5岁以下儿童和慢性基础性疾病患者是流感相关住院和死亡主要人群之一。
bet36体育在线_bet36体育投注儿科呼吸内科刘爽主任医师解释道:流感是由流感病毒感染引起的对人类危害较严重的急性呼吸道传染病,流感病毒可分为甲、乙、丙和丁四型,其中甲型(主要为H1N1和H3N2亚型)和乙型(Yamagata系和Victoria系)流感病毒在人群中传播更为广泛。目前导致每年季节性流行的是甲型流感病毒和乙型流感病毒,丙型流感病毒仅呈散发感染,丁型流感病毒主要感染牛且未发现人类感染。
儿童甲流是比较常见的一类以冬、春季为主的流行性的呼吸道疾病,如果是单纯的甲流,没有引发肺部感染,可及时服用治疗流感的特效药,也就是奥司他韦,进口药叫达菲,口服一个疗程,大概5-7天左右,一般就可痊愈。如果甲型流感诱发肺部感染,甚至诱发了其他脏器的疾病,治疗相对就比较棘手,时间也可能更长,一般来说需要两周左右。如果甲流引起心肌炎的话,时间则会更长。
一、甲流都有什么症状?
甲流比较典型的症状包括:发热、头痛、肌痛和全身不适起病,可有乏力、食欲减退、畏寒等全身症状,常有咽喉痛、鼻塞、流涕、眼结膜充血等。轻症流感常与普通感冒表现相似,但其发热和全身症状更明显。重症病例可出现病毒性肺炎、继发细菌性肺炎、急性呼吸窘迫综合征、休克、弥漫性血管内凝血、心血管和神经系统等肺外表现及多种并发症,甚至死亡。
二、甲流的传播途径有哪些?
传播途径:主要通过呼吸道分泌物的飞沫传播,也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。潜伏期:从感染到发病时间为1-7天,多为2-4天。传染源:流感患者和隐性感染者是主要传染源。
三、如何判断是否得了流感?
流感通常急性起病,发热(高热可达39-40℃),呼吸道症状可出现咽痛、咳嗽、鼻塞、流涕等,全身症状明显,如头痛、肌痛、乏力等。如果出现上述症状,尤其是在流感流行季节,可能是感染流感病毒所致。
但由于流感的症状、体征缺乏特异性,易与普通感冒和其他上呼吸道感染相混淆,所以流感需要实验室检测来确诊。检测方法包括核酸检测、病毒分离培养、抗原检测和血清学检测。
bet36体育在线_bet36体育投注儿科吕丽娜主管护师为您讲解如何开启“流感防御模式”!
(1)接种流感疫苗是目前预防流感最有效的手段,可以显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险;
(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、手肘等遮住口鼻;
(3)勤洗手,尽量避免用手触摸眼睛、鼻或口;
(4)均衡饮食,适量运动,保证充足休息;
(5)避免近距离接触流感样症状(发热≥38℃,伴咳嗽或咽痛)的患者;
(6)流感流行季节,尽量减少去人群聚集场所;
(7)一旦出现流感样症状,应居家休息,进行健康观察,不带病上班、上课,接触家庭成员时戴口置,减少疾病传播; (8)病情如出现进行性加重,尽快前往医院就诊,患者及陪护人员要戴口罩,避免交叉感染。
如果儿童患了甲型流感,需要注意哪些?
1.避免户外活动:在甲型流感高发季节时,要避免小孩子与甲型流感症状人员进行密切接触。平时尽量不去人员聚集的场所,不近距离接触他人,出门要佩戴好口罩,在咳嗽、打喷嚏时需要用纸巾遮住口鼻,防止飞沫传播。
2.做好个人卫生:甲型流感高发季节要注意个人卫生,要经常让小孩子用消毒液或者流动的清水洗手,尤其在打过喷嚏或者咳嗽后要将手彻底洗干净,小孩子经常触摸的用品也要进行清洁消毒,个人物品要专人专用,不要与他人共享。
3.注意保暖:甲型流感高发季节在秋冬,此阶段通常昼夜温差较大,要给小孩子做好保暖工作,及时增减衣服,如果小孩子出汗要及时擦干净,汗捂在衣服里面经过冷风一吹,反而容易感冒。
4.在流感流行季节尽量不要去人群密集和通风不良的场所,如必须前往应规范佩戴口罩;日常注意手卫生,勤洗手;定时开窗进行通风,以保持室内空气的新鲜;多喝水,使口腔和鼻腔的黏膜保持湿润能够有效杀灭细菌和病毒;平时进行适度运动,以增强体质,提高身体的免疫力。
一旦出现甲流的症状,请及时就诊。
省医儿科门诊咨询服务:0371-65580308
作者:吕丽娜 bet36体育在线_bet36体育投注儿科门诊 主管护师,bet36体育投注师 心理咨询师 营养师,bet36体育在线_bet36体育投注质量管理学组成员,从事儿科临床护理工作十多年余,对于儿科常见病、多发病及危重疑难性疾病的护理诊治方面经验丰富,发表儿科相关文献6篇。